| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 후각을 이용해 주변의 다양한 냄새를 탐색한다. ② 그림책의 생김새를 탐색하며 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
① 엄마, 아빠를 사랑하는 마음을 갖는다. ② 발성이나 몸짓으로 표현해 본다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 가정연계활동 |
엄마 아빠에게 사랑..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅우리 반 교실을 탐색하며 얼굴 사진을 찾아본다. ⋅얼굴 사진을 찾으며 내가 속한 집단에 관심을 가진다. |
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| 0세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
⋅몸 그림자를 보며 우리 몸의 모양을 탐색한다. ⋅몸 그림 자료를 몸 그림자에 알맞게 맞춰본다. |
몸 그림자 퍼즐
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅물 위에 떠다니는 놀잇감의 움직임을 탐색한다. ⋅물 위에 떠다니는 놀잇감을 잡으며 놀이한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 노래에 관심을 가지고 듣는다. ② 교사의 동작을 따라 몸을 움직이며 노래를 불러본다. |
엄마 아빠 제일 좋..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
① 길을 잃었을 때의 대처방법을 안다. ② 길을 잃지 않는 예방수칙을 알고 실천할 수 있다. |
길을 잃어버리면
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
① 길을 잃었을 때의 대처방법을 안다. ② 길을 잃지 않는 예방수칙을 알고 실천할 수 있다. |
길을 잃어버린 모습..
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| 2세 | 동물놀이 해요 기본생활(인성교육) |
스스로 가방을 정리하는 방법을 안다. |
내 가방을 스스로 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
① 꽃 블록을 다양한 방법으로 쌓아본다. ② 꽃의 생김새를 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
꽃밭
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 기본생활(인성교육) |
그림자료를 보며 교사의 이야기를 듣는다. 휴지를 아껴 쓰는 것에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
I수준 ⋅선생님에 대한 느낌을 표현한다. ⋅하트 모양 종이에 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅선생님에 대한 느낌을 언어로 표현해본다. ⋅하트 모양 종이에 끼적이기를 한다. |
하트판
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