| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 신체 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
①변기의 생김새에 관심을 갖고 탐색한다. ②조각난 변기 퍼즐을 맞춘다. |
변기 퍼즐
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
① 상자에 그림을 그려 집을 꾸민다. ② 친구와 함께 작품을 완성한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
공연 무대 사진
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 사용하여 블록으로 놀이한다. ⋅가족을 소개하는 무대를 만들어본다. |
무대
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅밥상 차리는 모방놀이를 한다. ⋅밥상 차리는 방법을 이야기한다. II수준 ⋅밥상 차리는 모방놀이를 한다. ⋅밥상 차리는 방법을 이야기한다. |
밥상
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
봄꽃
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| 2세 | 나는요 음률 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
⋅자동차를 타고 나들이를 간다. ⋅블록으로 자동차를 만든다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅봄 동산에 놀러 가는 모방 놀이를 한다. ⋅함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. 2수준 ⋅봄나들이 갔던 경험을 떠올리며 놀이로 표현해본다. ⋅친구와 함께 놀이하며 또래관계를 경험한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
I수준 ⋅자동차를 타고 몸을 움직임을 시도한다. ⋅봄이 되어 달라진 주변 환경에 관심을 가진다. II수준 ⋅자동차를 타고 몸을 움직인다. ⋅봄이 되어 달라진 주변 환경에 관심을 가진다. |
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