| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 선생님과 놀아요 신체 |
⋅교사의 무릎 위에서 몸을 움직여본다. ⋅교사와의 신체접촉을 통해 편안함을 느낀다. |
|
| 0세 | 낯설어요 신체 |
⋅교사와 마주 보며 안정감을 느낀다. ⋅교사와 함께 음악에 맞추어 신체를 움직여본다. |
|
| 0세 | 낯설어요 신체 |
① 교사의 무릎 위에 앉아 몸을 움직임을 즐긴다. ② 교사와의 스킨십을 통하여 애착을 형성한다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
||
| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 나는요 음률 |
신나는 댄스파티
|
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
①소근육을 사용하여 블록을 쌓는다. ②자신의 몸에 관심을 갖고 탐색한다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
① 세수하는 흉내를 내어 본다. ② 자신의 몸을 깨끗하게 하는 방법을 안다. |
세수해요
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
||
| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
문을 살살 닫아요
|
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
⋅다양한 색깔 종이를 탐색한다. ⋅까꿍 놀이를 하며 다른 사람의 모습에 관심을 가진다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅다양한 색깔 풀을 탐색한다. ⋅색깔 풀로 찍거나 움직이며 그림을 표현한다. |
|
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 노래에 관심을 가지고 듣는다. ② 노래를 들으며 움직임으로 표현한다. |
씨앗
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
| <1041104210431044104510461047104810491050> |