| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
ʻ봄나들이ʼ 노래를 따라 부르며, 스카프를 활용하여 즐거움을 몸으로 표현한다. |
봄 나들이
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
⋅스스로 하는 모습을 탐색하며 관심을 가진다. ⋅스스로 하는 모습을 찾아서 구분해본다. |
스스로 하는 모습
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
① 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다. ② 다양한 물소리를 따라 해보며 물소리의 느낌을 끼적인다. |
무슨 소리일까?
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 음률 |
① 구두를 신고 균형을 유지하며 걸어본다. ② 엄마, 아빠가 사용하는 물건을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ⋅주변에서 좋아하는 것을 찾아 이야기한다. |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
봄나들이 도시락
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
루돌프 머리띠
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
① 힘의 세기를 조절하여 솔방울을 굴린다. ② 친구와 함께하는 활동에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
뜨거운 것의 위험성에 대해 알고 조심한다. |
앗 뜨거워요
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
⋅나들이 갈 때 필요한 물건을 탐색한다. ⋅나들이에 필요한 물건을 찾아 붙인다. |
나들이에 필요한 물..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
낮잠시간
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적여본다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적여본다. |
말랑말랑 밀가루 반..
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