| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
① 교사와 함께 기저귀를 갈고 개운함을 느낀다. ② 교사와 기저귀를 갈며 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
친구와 손을 잡고 ..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
①노래에 관심을 갖고 따라 부르기를 시도한다. ②노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. ③노래에 자신의 이름을 넣어 친구에게 소개한다. |
나를 소개할게
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅깃발을 쥐고 힘을 조절하여 모래 위에 깃발을 꽂아본다. ⋅깃발의 움직임에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
① 터널을 통과하면서 신체를 조절해 본다. ② 친구와 함께 놀이할 때 지켜야 할 약속을 알아본다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
⋅동시를 듣고 동시 내용에 관해 이야기 나눈다. ⋅동시판 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
친구야 사랑해
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
①봄꽃 그림 벽돌 블록을 이용하여 꽃밭을 꾸민다. ②봄꽃의 생김새를 탐색한다. |
꽃밭
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
부모님과 기분좋게 ..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 가정연계활동 |
① 바람개비를 만들어본다. ② 바람개비를 돌리며 움직임을 탐색한다. |
바람을 만나요
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅바람개비의 모습에 관심을 가진다. ⋅여러 가지 미술재료를 이용해 꾸미기 활동을 한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅감각기관을 사용하여 바람개비를 움직여본다. ⋅바람개비가 움직이는 모양을 탐색한다. |
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