| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
포크 꽃밭
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅다양한 블록으로 꽃밭 만들기를 시도한다. ⋅봄의 풍경에 관심을 갖는다. 2수준 ⋅소근육을 움직여서 블록을 쌓고 연결한다. ⋅블록으로 알록달록 꽃밭을 구성해본다. |
봄꽃
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
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| 2세 | 나는요 언어 |
⋅동화를 듣고 그림책의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다. |
너도 해볼래?
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
혼자 할 수 있는 ..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
⋅노래를 듣고 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직여본다. |
참 재미있었지
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| 2세 | 가을이에요 기본생활(인성교육) |
정리 안된 신발장
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
⋅풍선으로 다양한 신체활동을 한다. ⋅풍선을 만져보며 촉감을 탐색한다. |
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| 1세 | 기타 안전교육 |
①황사의 위험을 알고 대비한다. ②황사 마스크 사용법을 안다. |
황사 바람이 불어요..
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
봄꽃
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
⋅멜로디와 가사를 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅신체 움직임으로 자유롭게 표현해본다. |
봄이 왔어요
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
① 레고 블록을 끼우며 소근육 발달을 돕는다. ② 블록을 이용하여 여러 가지 모양의 집을 구성해 본다. ③ 친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다 |
집
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