| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 안전교육 |
① 모르는 사람의 위험성에 대해 안다. ② 유괴 상황 시 대처하는 방법에 대해 안다. |
따라가지 말아요
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 연못을 만든다. ⋅다양한 모양의 블록으로 연못을 만든다. |
연꽃과 연꽃잎
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 공중에 매달린 풍선을 손으로 친다. ② 풍선의 생김새와 움직임을 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅교사의 모습을 보며 따라한다. ⋅그릇에 과일모형을 담으며 상호작용한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
벌
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
⋅교사가 부르는 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅교사가 하는 동작에 관심을 가지고 부분적으로 따라 한다. |
꿀벌 한마리
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
1수준 ⋅몸을 움직여 상자에 들어가 놀이해본다. ⋅큰 상자 안의 공간을 탐색해본다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 상자 안에 들어가본다. ⋅친구와 놀이를 하며 즐거움을 느낀다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅소근육을 조절하여 블록을 쌓아본다. ⋅내 키만큼 블록을 쌓아본다. 2수준 ⋅눈과 손을 협응하여 블록을 쌓아본다. ⋅내 키에 관심을 가지고 살펴본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
⋅다양한 종류의 블록을 쌓아 구성물을 만들어본다. ⋅소근육을 조절하여 블록으로 꽃밭을 만들어본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅봄꽃 조화를 배달하며 몸을 움직인다. ⋅다양한 봄꽃에 관심을 가진다. |
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