| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
①나비에 관심을 갖고 탐색해 본다. ②나비의 움직임을 표현하는 친구에게 관심을 가져 본다. |
나비
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
나비의 움직임에 관심을 갖고 흉내 내어 본다. |
나비
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
① 나비의 움직임에 관심을 갖고 흉내 내어 본다. ② 친구와 함께 어울려 놀이해 본다. |
나비
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
•단풍잎을 이용하여 왕관을 만들어 본다. •나만의 왕관을 꾸며 보고 놀이해 본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
I수준 ①나비의 모습을 흉내 내본다. ②나비의 생김새에 관심을 갖는다. II수준 ①나비의 모습을 흉내 내며 몸을 움직인다. ②나비의 생김새를 탐색한다. |
나비 사진
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 가정연계활동 |
손가락을 찍어 꽃잎..
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅화분에 꽃을 심는 행동을 흉내내어본다. ⋅소근육을 움직여 화분에 꽃을 꽂아본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
춤추는 나를 꾸며요..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화 장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
나비가 팔랑팔랑
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
눈이 많이 내려요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 손동작으로 노랫말을 표현한다. |
개구리 유치원
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
개구리 유치원
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
⋅나비의 모습을 흉내 내며 몸을 움직인다. ⋅나비의 생김새를 탐색한다. |
나비
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