| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변에 있는 공원을 방문한다. ⋅공원에서 다양한 종류의 꽃을 구경한다. |
공원에서 본 꽃을 ..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅투명 페트병을 들고 흔들어본다. ⋅페트병 안에 들어있는 자연물에 관심을 가진다. II수준 ⋅투명 페트병을 들고 흔들어본다. ⋅페트병 안에 들어있는 자연물을 탐색한다. |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
봄꽃 단어카드
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 사용하여 솜공을 잡아본다. ⋅달걀판의 공간을 탐색하며 솜공을 넣어본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
공공장소에서 지켜야 하는 약속을 알고 지킨다. |
공공장소에서 큰 소..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅엄마, 아빠 사진이 들어있는 풍선에 관심을 가진다. ⋅풍선으로 놀이하며 신체를 움직여본다. 2수준 ⋅엄마, 아빠 사진 풍선으로 신체놀이를 한다. ⋅풍선 안에 들어 있는 엄마, 아빠 사진을 탐색한다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
두두두
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
두두두
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
어떻게 움직일까요?..
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅점토를 이용하여 동그란 모양 만들기를 시도하며 느낌을 언어로 표현한다. ⋅점토를 주무르며 소근육을 발달시킨다. |
지구 카드
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅모양 스티커를 뗐다 붙이는 것에 관심을 가진다. ⋅소근육을 사용하여 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅여러 가지 모양 스티커를 붙이며 꾸미기를 경험한다. ⋅크레용을 잡고 손을 움직여서 끼적이기를 시도한다. |
즐거운 우리 원
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
1수준 ⋅스티커 떼기를 시도하며 도움을 받아 스티커를 붙여본다. ⋅교사, 친구와 스티커를 붙이며 놀이한다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 스티커를 붙이고 떼어본다. ⋅선생님과 친구의 얼굴을 살펴보며 관심을 가진다. |
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