| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 까꿍판을 열어본다. ⋅까꿍판에 있는 가족 사진을 탐색한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화내용과 봄꽃에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
봄꽃을 찾아요
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
가면을 꾸며보아요
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
⋅블록을 이용해 형님 반을 만든다. ⋅형님 반 사진을 살펴본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 사용하여 블록을 쌓는다. ⋅친구와 음식 모형을 그릇에 놓고 식탁을 꾸민다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
와플 블록으로 내가 좋아하는 모양을 만들어 본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
•와플블록을 탐색한다. •친구와 함께 버스를 타는 흉내내보기에 참여한다. |
버스 머리띠
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
① 소근육을 사용하여 와플 블록을 끼운다. ② 와플 블록으로 만든 서로의 작품을 살펴본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅와플 블록을 이용하여 사진기 모양으로 만들기를 시도한다. ⋅와플 블록으로 만든 사진기로 친구의 모습을 찍어준다. II수준 ⋅레고 블록을 이용하여 사진기를 만든다. ⋅블록으로 만든 사진기로 친구의 모습을 찍어준다. |
카메라
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
우산 쓴 여아
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
기차
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