| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
I수준 ①색 테이프로 만든 길을 따라 걷기를 시도한다. ②길을 따라 걸으며 안전 약속을 지킨다. II수준 ①색 테이프로 만든 길을 따라 걷는다. ②길을 따라 걸으며 안전 약속을 지킨다. |
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 엄마, 아빠가 사용하는 물건의 생김새를 살펴본다. ② 생활에 사용하는 다양한 물건이나 도구를 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 두부 주먹밥을 만들 재료를 탐색한다. ② 도구를 사용하여 두부 주먹밥을 만든다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
① 다양한 음식 재료를 탐색한다. ② 재료를 뭉쳐 주먹밥을 만든다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
호호와 깨비의 팬티..
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
① 스펀지 블록을 쌓고 무너뜨리기를 시도한다. ② 교사와 함께하는 경험을 한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
⋅밖에서는 어른, 선생님과 함께 손을 잡고 다녀야 한다는 것을 안다. ⋅외출하는 놀이를 하며 낯선 사람을 따라 가면 안 된다는 것을 경험한다. |
아는 사람이라도 따..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 봄에 피는 꽃에 관심을 가지고 탐색해 본다. |
유채꽃
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①게시된 그림을 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ②바깥 놀이 후 손을 깨끗이 씻어본다. |
바깥놀이 후 손을 ..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
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| 0세 | 기타 신체 |
선생님 품에 안겨요..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
①다양한 음식재료에 관심을 갖고 탐색한다. ②재료를 섞어 주먹밥을 만든다. |
주먹밥 만들기
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