| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
I수준 ①동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ②우리 반 놀잇감에 대해 이야기한다. ③우리 반 놀잇감 사진에 끼적인다. II수준 ①동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ②우리 반 놀잇감에 대해 이야기한다. ③우리 반 놀잇감 사진에 끼적인다. |
재미있는 놀잇감이 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
⋅곤충 모자를 쓰고 곤충 흉내를 내며 표현해본다. ⋅내가 좋아하는 곤충에 관심을 가진다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅새로운 노래를 관심 있게 들어본다. ⋅노래를 들으며 몸을 자유롭게 움직여본다. |
흔들흔들 송
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
겉옷을 옷걸이에 걸..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
선생님과 함께 춤을..
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
① 꽃과 꽃잎을 압화하며 변화를 탐색한다. ② 꽃과 꽃잎에 관심을 갖고 탐색한다. |
꽃잎으로 압화해요
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅얼굴 스티커를 떼어 붙여 꾸며본다. ⋅같은 반 친구, 교사의 얼굴사진을 보며 친근함을 느껴본다. |
우리 반 교실
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| 0세 | 선생님과 놀아요 바깥놀이 |
⋅공이 굴러가는 모습을 탐색한다. ⋅공을 굴리며 몸 움직임을 시도한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅볼풀 공을 이용하여 다양한 신체활동을 시도한다. ⋅볼풀 공을 탐색하며 놀이한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
① 풀장에 담긴 볼풀 공 속에서 헤엄치는 흉내를 낸다. ② 함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅볼풀공 속에서 헤엄치는 흉내를 내어본다. ⋅볼풀공 속에서 다양한 방법으로 신체를 움직여본다. |
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