| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 언어 |
· 교통표지판의 의미를 알아본다. · 교통표지판의 그림과 글자를 살펴보며 끼적인다. |
교통표지판 책 만들..
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| 2세 | 기타 미술 |
비행기 창문
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
바깥놀이 이름표를 ..
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
⋅바깥에 나가 땅으로 다니는 것을 찾는다. ⋅땅으로 다니는 것에는 무엇이 있는지 살펴본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
추운 겨울이 왔어요..
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| 2세 | 나는요 신체 |
1수준 ⋅거울 앞에서 다양한 동작으로 신체를 움직인다. ⋅자신과 타인의 모습을 구별한다. 2수준 ⋅다양한 신체기관을 사용하여 움직여본다 . ⋅거울 속 내 모습에 관심을 가지고 살펴본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동을 한다. ⋅산책하면서 땅에서 다니는 교통기관을 구경한다. |
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| 2세 | 기타 음률 |
카메라 만들기
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅거울 속 내 모습에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅거울 속에 비치는 다양한 표정을 관찰한다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅거울을 보며 자신의 모습을 탐색한다. ⋅거울에 비친 친구의 얼굴을 살펴본다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅거울의 쓰임새를 살펴본다. ⋅거울에 보이는 내 얼굴을 살펴본다. |
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| 2세 | 나는요 신체 |
⋅거울을 보며 신체를 다양하게 움직여본다. ⋅거울 속 자신의 모습을 살펴본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
I수준 ⋅거울 속 자신과 다른 사람의 모습을 살펴본다. ⋅거울의 특성을 탐색한다. II수준 ⋅거울 속 자신과 다른 사람의 모습을 살펴본다. ⋅거울의 특성을 탐색한다. |
거울 속에 누가 있..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 거울에 비친 자신의 모습을 탐색한다. ② 다른 사람을 모방하여 다양한 표정을 흉내 낸다. |
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