| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
· 악기를 통해 다양한 소리에 관심을 갖는다. · 소리의 느낌을 말소리로 표현하며 끼적인다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 안전교육 |
뽀득뽀득 손을 씻어..
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| 2세 | 나는요 점심 및 간식 |
도구를 사용하여 음식을 먹을 수 있다. |
포크
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 몸을 움직이는 것을 즐긴다. ⋅두 발을 콩콩 뛰며 놀이한다. |
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| 1세 | 기타 신체 |
① 소방차의 생김새를 탐색한다. ② 교사, 친구와 빨간 자동차를 타고 움직이며 소방차 놀이를 한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅교사와 함께 하는 놀이와 스킨십을 통해 친밀감을 느낀다. ⋅흔들리는 움직임을 느끼며 대근육을 조절하고, 신체의 균형 잡기를 시도한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅흔들 말의 생김새를 탐색한다. ⋅허리의 힘을 주고 흔들 말 위에 앉아본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
① 흔들 말을 타며 몸을 움직여본다. ② 흔들 말의 움직임을 탐색한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
I수준 ⋅교사의 도움을 받아 흔들 말을 타며 몸을 움직인다. ⋅흔들 말의 생김새와 움직임을 탐색한다. II수준 ⋅흔들 말을 타며 몸을 움직인다. ⋅흔들 말의 생김새와 움직임을 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
⋅솜사탕의 모양에 관심을 가진다. ⋅솜에 조각 색종이를 붙여 솜사탕을 만들어본다. |
뽀송뽀송 솜사탕
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
I수준 ①꽃 그림을 따라 걷기를 시도한다. ②다양한 봄꽃의 생김새를 탐색한다. II수준 ①꽃 그림을 따라 걷는다. ②다양한 봄꽃의 생김새를 탐색한다. |
진달래 도안
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 끼적이기 책에 의도적으로 끼적인다. |
나만의 끼적이기 책..
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ② 음식 먹기 전, 손을 깨끗이 씻어야 함을 안다. |
[청결]손을 깨끗이..
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| 2세 | 나는요 언어 |
① 동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ② 동화내용에 대해 이야기 나누며 끼적인다. |
나를 부르는 소리
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