| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 영아 | 안전교육 |
폭설이 발생하여 고립된 상황에서 대피를 위해 비상계획에 명시된 대피 관련 내용을 훈련함 |
비상대응 훈련계획 ..
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| 1세 | 기타 신체 |
⋅소근육을 조절하여 나무에 열매그림을 붙인다. ⋅나무에 열리는 열매 종류를 알고 붙여본다. |
나무 그림1
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅다양한 방법으로 두루마리 휴지 쌓기를 시도한다. ⋅두루마리 휴지의 생김새를 탐색한다. II수준 ⋅다양한 방법으로 두루마리 휴지 쌓기를 시도한다. ⋅두루마리 휴지의 생김새를 탐색한다. |
휴지
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
가정용 화학제품을 ..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
I수준 ①노래를 듣고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 몸을 움직여본다. II수준 ①노래를 듣고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅플레이 콘의 특성을 탐색하며 놀이한다. ⋅플레이 콘을 작은 통에 담고 쏟으며 놀이한다. |
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
내가 좋아하는 색깔..
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| 1세 | 기타 언어 |
눈놀이
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
겨울 놀이 글자를 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
1수준 ⋅볼풀 공을 이용하여 다양한 신체활동을 시도한다. ⋅볼풀 공을 탐색하며 놀이한다. 2수준 ⋅볼풀공을 활용한 놀이에 즐겁게 참여한다. ⋅또래와 함께 놀이하면서 사회관계증진을 돕는다. |
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
I수준 ⋅자연물의 이름에 관심을 가지고 이름 말하기를 시도한다. ⋅자연물 그림자료 인쇄물에 끼적이기를 한다. II수준 ⋅자연물의 이름을 듣고 말하기를 시도한다. ⋅자연물 그림자료 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
여러 가지 자연물 ..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
① 스티커를 이용하여 가방을 꾸며본다. ② 눈과 손을 협응하여 조작활동을 해본다. |
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