| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
동물 가면
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
① 눈을 탐색한다. ② 적절한 도구를 사용하여 놀이터에 쌓인 눈을 쓸어본다. |
겨울나무
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 미술 |
① 별 모양 스티커를 붙이며 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 소근육을 조절하여 별 모양 스티커를 붙여본다. |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
① 블록으로 만든 집에 친구를 초대하며 놀이한다. ② 친구와 함께 어울려 놀이한다 |
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| 1세 | 기타 미술 |
①유아들이 도장 찍기에 좋은 상태로 용기에 눈을 담는다. ②다양한 용기의 모양 찍기 틀을 사용하며, 결과를 비교하고 감상한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
1수준 ⋅그림자료를 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅그릇의 이름을 듣고 소리 내어 반응하며 그림자료에 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅그림자료 속 그릇의 쓰임새를 탐색하며 이야기를 나눈다. ⋅그림자료 듣고 소리 내어보고 그림자료에 끼적여본다. |
접시
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 언어 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
세발 자전거
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
⋅다양한 천에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅천의 모양과 느낌, 색깔 등을 탐색하며 사용하는 용도를 알아본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
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