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바깥놀이터 사진 보며 이야기 나눠요
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바깥놀이터 보며 이..
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미술
겨울나무를 꾸며요
⋅겨울나무에 관심 갖는다.
⋅다양한 재료를 이용해 겨울나무를 꾸민다.
그림
겨울나무
2세
어린이 집이 좋아요
신체
(1)선생님 손 잡고 징검다리를 건너요
⋅징검다리를 건너면서 신체움직임과 방향을 조절한다.
⋅징검다리를 건너면서 신체의 균형을 잡는다.
0세
좋아해요
신체
블록을 내 키만큼 쌓아요
① 교사의 도움을 받아 블록 쌓기를 시도한다.
② 다른 사람과 함께 놀이하는 것을 즐긴다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
언어
친구와 따뜻한 물건 그림책을 봐요
I수준
⋅친구와 그림책을 보며 함께 하는 경험을 한다.
⋅그림책에 있는 물건의 쓰임새에 관심을 갖고 이야기한다.
II수준
⋅친구와 그림책을 보며 함께 하는 경험을 한다.
⋅털실공의 느낌을 탐색하며 미술활동을 즐겨본다.
그림
따뜻한 물건 그림책..
2세
나는요
바깥놀이
내가 좋아하는 것 이야기하며 산책해요
활동지
내가 좋아하는 것을..
0세
낯설어요
감각,탐색
낮잠 이불을 꾸며요
I수준
⋅낮잠 이불 꾸미기를 시도한다.
⋅종이에 자유롭게 끼적이기를 한다.
II수준
⋅낮잠 이불을 꾸며본다.
⋅종이에 자유롭게 끼적이기를 한다.
그림
낮잠 이불 꾸미기
1세
새로운 것이 낯설어요
역할,쌓기
봄 동산을 꾸며요
①블록을 이용하여 봄 동산을 구성한다.
②봄 동산에 들어가 놀이를 한다.
그림
꽃과 나무, 곤충
1세
느낄 수 있어요
역할,쌓기
벽돌 블록을 내 키만큼 쌓아보아요
① 블록을 이용하여 높이 쌓아 본다.
② 높고, 낮음을 인식해 본다.
2세
나는요
역할,쌓기
종이벽돌블록으로 내 키만큼 쌓아보아요
① 블록을 이용하여 높이 쌓아 본다.
② 높고, 낮음을 인식해 본다.
2세
어린이 집이 좋아요
낮잠
자고 난 후 친구들이 깰 때까지 조용히 기다리기
① 정해진 시간에 알맞게 휴식을 한다.
② 자고 일어난 후에는 자고 있는 친구들을 위해 조용한 놀이를 할 수 있다.
그림
낮잠
1세
느낄 수 있어요
신체
친구 얼굴에 스티커를 붙이고 떼요
1수준
⋅소근육을 조절하여 스티커를 붙이고 떼어본다.
⋅친구의 얼굴을 살펴보며 관심을 가진다.
2수준
⋅스티커를 떼어 붙여보는 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다.
⋅얼굴 부분의 이름을 말하며 스티커를 붙인다.
1세
움직이는 것이 재미있어요
신체
(1)바깥놀이 기구 그림 구멍에 줄을 넣어요
⋅소근육을 조절하여 구멍에 줄을 넣어본다.
⋅바깥놀이 기구 그림을 보며 바느질을 해본다.
그림
바깥놀이 기구
1세
새로운 것이 낯설어요
감각,탐색
[탐색]여기가 우리 반이에요
①보육실의 환경과 놀잇감을 탐색한다.
②익숙한 공간에서 안정된 마음을 갖는다.
2세
나는 친구가 있어요
언어
우리 반 사진첩
I수준
⋅우리 반 사진첩에 보며 이야기를 나눈다.
⋅교사, 친구에 대한 마음을 도화지에 끼적인다.
II수준
⋅우리 반 사진첩에 보며 즐거웠던 경험을 이야기한다.
⋅교사, 친구에게 고마운 마음을 전하며 도화지에 끼적인다.
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교사의 시간을 아껴주는
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