| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 가정연계활동 |
①있고 없는 상황에 관심을 갖는다. ②엄마, 아빠와 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 가정연계활동 |
① 있고 없는 상황에 관심을 갖는다. ② 엄마, 아빠와 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 언어 |
① 교사가 들려주는 동시를 들으며 함께 읊는다. ② 동시에 친구의 이름을 넣어 말한다. ③ 도화지에 친구의 얼굴을 그린다. |
누구지 내 친구
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
⋅바깥에서 놀이하는 사진을 보며 이야기를 나눈다. ⋅바깥에서 놀이하는 사진 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
①아침에 만나 반갑게 인사를 나눈다. ②교사와 눈을 맞추고 기분좋게 인사를 나눈다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 기본생활(인성교육) |
도움이 필요한 친구..
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
던지지 않고 놀아요..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
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[안전이야기]좋은느..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
⋅선생님 표정을 흉내 내본다. ⋅선생님이 느끼는 감정에 관심을 가진다. |
선생님 여러 가지 ..
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
안녕? 반가워!
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
① 상자 속에 물건을 꺼내며 눈과 손의 협응을 돕는다. ② 다양한 놀잇감을 탐색해 본다. |
종이 테이프로 포장..
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| 1세 | 기타 안전교육 |
①학대 상황 시 도움을 요청하는 방법을 알고 행동한다. ②상황에 따라 알맞게 말한다. |
아동학대는 싫어요
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