| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
실로폰
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅제자리에서 몸을 앞뒤로 오뚝이처럼 흔들어본다. ⋅오뚝이의 움직임을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
⋅도화지에 그리기 도구로 그림을 그려본다. ⋅우드락 퍼즐을 만들어서 맞춰본다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 다양한 크기의 상자를 탐색한다. ② 상자 안에 다른 상자를 넣고 빼며 놀이한다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
① 몸을 움직여 풍선을 안는다. ② 풍선의 촉감을 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
향기가 나는 마라카스를 만들어 연주한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅신체를 자유롭게 움직이며 공을 굴려본다. ⋅친구나 선생님과 함께 공을 굴려보고 서로 주고 받아본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
①준비운동을 하듯 몸을 다양한 방법으로 움직인다. ②물놀이 전 준비운동을 해야 함을 안다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
1수준 ⋅선생님의 모습을 보고 몸을 움직이며 준비운동을 한다. ⋅동작을 보고 자신의 신체를 탐색하며 움직여본다. 2수준 ⋅물놀이 준비운동을 하며 신체를 인식하고 움직여본다. ⋅선생님, 친구와 함께 물놀이 준비운동을 한다. |
물놀이 준비운동
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 가정연계활동 |
① 엄마, 아빠와 함께 그림책을 읽으며 안정적인 애착을 형성한다. ② 그림책을 읽는 즐거움을 경험한다. ③ 새로운 반 생활에 대해 이야기 나눈다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅다양한 물건의 이름을 살펴본다. ⋅물건의 쓰임새에 대해 이야기 나눈다. |
물건 그림카드
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