| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
① 바깥의 풍경을 탐색한다. ② 교사가 가리키는 사물과 현상에 주의를 기울인다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
⋅봄에 볼 수 있는 동식물에 관심을 가진다. ⋅봄을 탐색하며 계절의 변화를 경험한다. |
봄에 볼 수 있어요..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 소꿉놀이를 경험한다. ② 모형 칼로 과일을 자르며 눈과 손의 협응을 돕는다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅놀잇감 칼로 과일 모형을 자르며 요리하는 흉내를 낸다. ⋅교사의 모습을 살피고 모방을 시도한다. II수준 ⋅놀잇감 칼로 과일 모형을 자르며 요리하는 흉내를 낸다. ⋅교사의 모습을 살피고 모방을 시도한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
우리 반 물건
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
⋅플레이콘으로 액자를 꾸며본다. ⋅소근육을 사용하여 플레이콘을 붙여본다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 가정연계활동 |
친구와 함께 놀이터에서 놀이해 보며 우리반 친구들과의 즐거운 경험을 한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
1세 ①흔들 시소를 타며 몸 움직이기를 시도한다. ②친구와 함께 안전하게 놀이한다. 2세 ①흔들 시소를 타며 몸을 움직인다. ②친구와 함께 안전하게 놀이하는 방법을 안다. |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
우리 반 놀잇감이 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
⋅나들이 때 자신이 본 것을 말한다. ⋅나들이 갔을 때 본 자연물과 곤충의 이름을 안다. |
봄 풍경 그림카드
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
블록 의자를 꾸며요..
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅다양한 색깔 음식을 가지고 가게 놀이를 경험해본다. ⋅블록으로 식탁과 의자를 만들어본다. 2수준 ⋅블록을 사용하여 식탁과 의자를 구성해본다. ⋅친구와 역할을 정해서 가게 놀이를 해본다. |
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