| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 언어 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
우리 반 교실
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 낮잠 |
내 이불을 구별할 수 있다. |
이불에 누워 보아요..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
I수준 ①노래를 듣고 따라 부르기를 시도한다. ②노래에 맞춰 몸을 자유롭게 움직여본다. II수준 ①노래를 듣고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
둘이 살짝
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| 0세 | 좋아해요 음률 |
① 노래에 맞춰 몸을 움직인다. ② 교사와 함께 손을 잡고 춤을 춘다. |
둘이 살짝
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ①노래를 들으며 옹알이해본다. ②노래에 맞춰 몸을 자유롭게 움직여본다. II수준 ①노래를 듣고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 몸을 자유롭게 움직여본다. |
둘이 살짝
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ② 입을 가리고 기침해야 하는 이유를 안다. |
입을 가리고 기침해..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 소근육을 사용하여 스펀지 블록을 쌓는다. ② 교사와 함께 놀이하며 안정감을 느낀다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅스펀지 블록을 만지며 촉감을 탐색한다. ⋅소근육을 사용하여 스펀지 블록 쌓기를 시도한다. II수준 ⋅스펀지 블록을 만지며 촉감을 탐색한다. ⋅소근육을 사용하여 스펀지 블록을 쌓아본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅스펀지 블록을 쌓고 무너뜨리며 놀이해본다. ⋅스펀지 블록의 촉감을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
① 스펀지 블록을 만지며 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 스펀지 블록을 다양한 모양으로 쌓는다. |
블록
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 엄마, 아빠의 물건을 살펴본다. ② 엄마, 아빠의 물건으로 흉내 놀이를 한다. |
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| 2세 | 기타 기본생활(인성교육) |
스스로 외투를 벗으며 성취감을 느낀다. |
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