| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
⋅내가 좋아하는 색깔의 물감을 표현한다. ⋅붓에 물감을 묻혀 그리기를 시도한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
① 애벌레처럼 몸을 움직여본다. ② 애벌레의 생김새를 탐색한다. |
애벌레
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 점심 및 간식 |
다양한 음식을 골고루 먹어 본다. |
음식을 골고루 먹어..
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| 0세 | 움직여요 언어 |
크레용을 잡고 끼적이기를 시도한다. |
크레파스
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
가을 나들이
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅풍선을 손으로 잡고 친구 얼굴사진을 살펴본다. ⋅풍선을 팔로 안아보고, 손으로 잡고 흔들며 놀이한다. |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅다양한 촉감 재질의 촉감 줄을 탐색한다. ⋅다양한 방법으로 촉감 줄을 가지고 놀이한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 영아 | 안전교육 |
①자전거를 안전하게 타는 방법에 관심을 가진다. ②노래 부르며 안전하게 자전거 타는 모습을 몸으로 표현해본다. |
안전모와 보호대 하..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
⋅친구와 함께 스카프를 흔들며 놀이한다. ⋅다양한 색깔의 스카프를 살펴본다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
① 옷 그림에 자유롭게 끼적여 친구 옷으로 꾸민다. ② 친구에 대해 긍정적인 관심을 갖는다. |
친구 옷을 꾸며요
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