| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅놀잇감 그림 길을 따라 걸어본다. ⋅놀잇감 그림 길에서 다양한 동작으로 움직이며 신체를 조절한다. |
놀잇감
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅눈과 손을 협응하여 망치질을 시도한다. ⋅망치질을 하며 생활도구를 사용해본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
1수준 ⋅밀가루 풀 주머니를 누르거나 주물러본다. ⋅밀가루 풀의 촉감을 탐색한다. 2수준 ⋅밀가루풀 주머니 위에 손가락으로 그림을 그린다. ⋅밀가루풀 주머니를 만지며 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 솜공을 옮겨본다. ⋅숟가락을 사용하며 생활도구를 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
친구와 함께 가방을 메고 소풍을 가는 놀이를 해본다. |
가방
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
① 겨울 풍경을 둘러보며 산책한다. ② 고드름의 생김새를 탐색한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
① 어린이집 주변에 있는 것에 관심을 가진다. ② 어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
① 어린이집 주변을 산책한다. ② 어린이집 주변에 있는 가게와 시설을 둘러본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ⋅어린이집 주변에 있는 것에 관심을 가진다. ⋅어린이집 주변 환경이나 자연에 관심을 가지며 산책해본다. II수준 ⋅어린이집 주변에 있는 것에 관심을 가진다. ⋅어린이집 주변 환경이나 자연에 관심을 가지며 산책해본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 0세 | 좋아해요 가정연계활동 |
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅동시를 듣고 이야기 나눈다. ⋅동시판을 살펴보고 끼적이기를 한다. |
안전한 놀이터
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