| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅동시를 듣고 이야기 나눈다. ⋅동시판을 살펴보고 끼적이기를 한다. |
안전한 놀이터
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
호호와 깨비의 팬티..
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
강강술래
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
키키의 하루
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 뻥과자를 작게 잘라본다. ⋅뻥과자의 냄새와 맛, 자를 때 나는 소리를 탐색해본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
① 페트병 안에 물을 담는다. ② 페트병의 구멍 사이로 빠져나오는 물을 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 음률 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
• 기저귀의 촉감을 반복적으로 탐색한다. • 아기 인형에게 기저귀를 채워본다. |
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| 영아 | 등원 및 맞이하기 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 기저귀갈이/배변활동 |
① 교사의 도움을 받아 배변활동을 한다. ② 손을 씻은 후 수건에 물기를 닦는다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기저귀갈이/배변활동 |
교사와 함께 화장실에 가서 배변활동을 한다. |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
① 전화기를 이용하여 이야기를 듣고 말한다. ② ʻʻ사랑해ʼʼ라고 비슷하게 발음하며 애정을 표현한다. ③ 엄마, 아빠 사진을 살펴보며 끼적인다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 전화하는 교사의 모습을 모방한다. ② 교사의 모습에 관심을 갖고 살핀다. |
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