| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
⋅퍼즐 조각을 퍼즐판에 대보며 반복해서 탐색한다. ⋅퍼즐판의 공간을 탐색하며 퍼즐 조각을 알맞게 맞춰본다. |
친구와 함께 놀이하..
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅신체를 조절하여 튜브 위에서 몸을 움직여본다. ⋅튜브 썰매를 타며 신체의 균형을 잡는다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅새로운 노래를 듣고 교사와 함께 흥얼거려본다. ⋅노래를 들으며 손 씻는 흉내를 내본다. |
손을 손을 씻어요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 선생님이 읽어주는 동화책에 관심을 갖고 들어본다. ② 하루 일과를 말해 보고 그림으로 그려본다. |
[적응]키키의 하루..
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
I수준 ⋅노래를 들으며 관심을 가지고 흥얼거린다. ⋅노래를 부르며 내 신체부위에 관심을 가진다. II수준 ⋅노래를 들으며 흥얼거린다. ⋅노래를 부르며 내 신체부위를 안다. |
요기 여기
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 음률 |
•새 노래를 듣고 따라 부르며 표현력을 기른다. •어린이집 관련 노래를 부르며 어린이집과 친숙해진다. |
유치원에 갑니다
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 놀잇감을 숨기고 찾아본다. ② 교사를 따라 놀잇감을 숨겨보며 숨바꼭질 놀이를 한다. |
꽃밭 꾸미기
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅자연물을 찾아서 바구니에 담으며 신체를 움직인다. ⋅가을에 볼 수 있는 자연물에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
①친구와 함께 가을 나들이 가는 놀이를 한다. ②가을 나들이에 필요한 물건을 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
① 이동놀잇감을 타고 움직여 본다. ② 움직임을 통해 공간을 탐색한다. |
자동차
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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