| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
① 안전하고 건강한 일상생활을 경험한다. ② 또래와 놀잇감을 나누어 주는 경험을 가진다. |
양보
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
콧물이 나면 휴지로..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 움직여 블록을 구성하며 놀이한다. ⋅블록을 탐색하며 모양과 색깔의 차이에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅교실에 있는 다양한 블록을 탐색한다. ⋅소근육을 사용해 블록 쌓기를 시도한다. II수준 ⋅교실에 있는 다양한 블록을 탐색한다. ⋅소근육을 사용해 블록 쌓기를 한다. |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
형님과 동생 물건은..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
1수준 ⋅대근육을 사용하여 징검다리를 건너본다. ⋅친구와 손을 잡고 신체활동을 해본다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 징검다리를 건너본다. ⋅친구와 손을 잡고 신체의 균형을 잡아본다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
추억 사진 목걸이
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
1수준 ⋅신체를 조절하여 바구니에 색깔 공을 넣어본다. ⋅다양한 색깔의 이름에 관심을 가진다. 2수준 ⋅신체를 움직여 바구니에 색깔 공을 던진다. ⋅친구와 함께 색깔 공을 던져서 바구니에 넣어본다. |
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| 0세 | 낯설어요 수유 및 이유식 |
① 선생님의 도움을 받아 음식을 먹는다. ② 선생님과 눈을 맞추고 편안하게 음식을 먹는다. |
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| 0세 | 낯설어요 수유 및 이유식 |
① 선생님의 도움을 받아 음식을 먹는다. ② 선생님과 눈을 맞추고 편안하게 음식을 먹는다. |
숟가락
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| 0세 | 느껴보아요 점심 및 간식 |
음식을 골고루 먹는 습관을 갖는다. |
칫솔
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
① 선생님께 감사하는 마음을 표현한다. ② 색연필을 잡고 끼적이기를 시도한다. |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다. ⋅경험과 연관 지어 이야기 나누며 동화장면에 끼적이기를 한다. |
까꿍 놀이
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
꽁꽁 스케이트장 배..
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