| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 엄마, 아빠에게 전화하는 흉내를 내며 정서적인 안정감을 느낀다. ② 전화놀이를 하면서 모방놀이를 한다. ③ 전화 거는 상황에 서 자신의 생각과 느낌을 말로 표현한다. |
전화 받는 모습
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 동물 실로폰의 생김새를 탐색한다. ② 노래에 맞춰 동물 실로폰을 연주한다. ③ 동물 실로폰 소리를 들으며 몸을 움직인다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
||
| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 노래에 맞춰 움직이는 교사를 따라 한다. |
도토리
|
| 2세 | 가을이에요 신체 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅가을 나무의 열매를 꾸미기를 시도한다. ⋅나무에 볼 수 있는 열매에 관심을 가진다. 2수준 ⋅가을 나무의 주렁주렁 열매를 꾸며본다. ⋅나무에 열리는 열매를 알아본다. |
나무 그림1
|
| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
⋅다양한 종류의 가을 과일을 알아본다. ⋅과일의 맛, 느낌, 모양 등을 탐색한다. |
가을 과일을 찾아요..
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 가정연계활동 |
가을에 볼 수 있는 여러 가지 열매를 탐색한다. |
가을 열매
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
① 가을 열매에 관심을 갖는다. ② 가을 열매의 겉모양과 속모양을 탐색한다. |
가을 열매를 탐색해..
|
| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
⋅가을 열매에 관심을 가진다. ⋅오감을 이용하여 가을 열매를 탐색한다. |
가을 열매 그림 카..
|
| 2세 | 가을이에요 언어 |
가을 소꿉 놀이
|
|
| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅새 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. |
그냥 두고 나갔더니..
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅멜로디를 흥얼거리며 소리로 반응한다. ⋅노래를 들으며 신체 움직임으로 반응한다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
| <1341134213431344134513461347134813491350> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
