| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
①팔, 다리를 움직여 수영하는 흉내를 낸다. ②다른 사람의 동작을 살피고 흉내 내기를 시도한다. |
|
| 1세 | 새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육) |
이불을 덮어요
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
1수준 ⋅사운드 북에서 나오는 소리에 관심을 가지고 들어본다. ⋅사운드 북 멜로디를 들으며 신체를 움직여 신체표현을 해본다. 2수준 ⋅사운드 북에서 나오는 소리를 듣고 따라해 본다. ⋅사운드 북에서 나오는 소리를 들으며 자유롭게 움직임으로 표현해본다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅다양한 동물의 소리를 듣고 어떤 동물의 소리인지 추측해본다. ⋅동물의 소리를 흉내 내어본다. |
|
| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
넘어졌어요2
|
|
| 영아 | 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 움직여요 미술 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅팔, 다리를 움직여 수영하는 흉내를 낸다. ⋅다른 사람의 동작을 살피고 흉내 내기를 시도한다. II수준 ⋅팔, 다리를 움직여 수영하는 흉내를 낸다. ⋅다른 사람의 동작을 살피고 흉내 내기를 시도한다. |
수영선수 사진
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
⋅구명조끼의 버클 사용방법을 알아본다. ⋅소근육을 사용하여 구명조끼의 버클을 채우고 푼다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅컵을 이용해 물놀이한다. ⋅대야에 있는 물을 살펴본다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 교사, 친구와 인사를 나누어본다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
①우레탄 블록을 쌓으며 놀이한다. ②하루 일과의 놀이에 즐겁게 참여한다. ③ 교사, 친구와 함께 놀이한다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 우레탄 블록의 다양한 크기를 지각한다 ② 우레탄 블록을 다양한 방법으로 쌓아본다. |
블록놀이
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
① 지역 내에 있는 놀이터를 둘러본다. ② 놀이터에 있는 놀이기구를 타며 몸을 움직인다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
⋅신문지를 구기며 소근육을 사용한다. ⋅신문지를 다양한 방법으로 탐색한다. |
| <1341134213431344134513461347134813491350> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
