| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 우리 반이 좋아요 바깥놀이 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅음악을 듣고 신체를 움직인다. ⋅눈으로 공을 보고 손으로 잡으면서 눈과 손의 협응력을 기른다. 2수준 ⋅음악을 들으며 신체를 조절하여 움직여본다. ⋅눈으로 공을 보고 손으로 잡으면서 소근육 발달과 눈과 손의 협응력을 기른다. |
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
신나게 춤춰요
|
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
①수영장에 있는 안전요원의 모습을 흉내 낸다. ②안전요원이 사용하는 물건을 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
||
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
무대
|
|
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅교사의 얼굴을 바라보며 까꿍놀이를 한다. ⋅스카프의 느낌을 탐색하며 신체 일부를 숨겨본다. 2수준 ⋅보였다 보이지 않는 현상에 대해 인지하며 까꿍놀이를 한다. ⋅까꿍놀이를 하며 교사와 친밀감을 경험한다. |
|
| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
I수준 ⋅눈코입의 생김새를 탐색하며 얼굴을 꾸민다. ⋅자신의 얼굴 생김새에 관심을 갖는다. II수준 ⋅눈코입의 생김새를 탐색하며 얼굴을 꾸민다. ⋅자신의 얼굴 생김새를 탐색한다. |
내 얼굴을 꾸며요
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
스티커를 붙여 친구..
|
|
| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
||
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
①얼굴 그림을 보며 신체 부분의 이름을 듣고 말한다. ②소근육을 조절하여 얼굴 그림에 스티커를 붙인다. |
눈,코,입 말하며 ..
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 감각기관을 활용하여 다양한 과일을 탐색한다. ② 빵 칼을 이용하여 과일을 썰어본다. |
과일 샐러드를 만들..
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영아)..
|
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
| <1351135213531354135513561357135813591360> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
