| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅신체를 이용해 모래를 옮기며 놀이해본다. ⋅친구와 함께 하는 놀이를 경험해본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 손으로 모래를 잡는다. ⋅모래를 옮기며 신체활동을 한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅두 발로 깡충 뛰며 놀이한다. ⋅바닥에 있는 모양을 살펴본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
•딸랑이 소리에 관심을 갖고 노래를 부르며 흔들어 본다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅전지에 자유롭게 끼적인다. ⋅친구와 함께 그림을 그리며 놀이한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
① 딸랑이에 관심을 갖고 탐색한다. ② 딸랑이를 흔들며 즐겁게 인사한다. |
체온계
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
눈과 손을 협응하고 소근육을 조절하며 레고 블록을 끼워본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
신발을 신으며 일상적 경험을 놀이로 표현한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅흔들어 나는 악기 소리를 탐색해본다. |
비누
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 음률 |
① 노래를 듣고 따라 불러본다. ② 노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
내일까지 안녕
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 배변활동 |
① 배변 의사를 표현할 수 있다. ② 즐거운 분위기에서 간식을 먹을 수 있다. |
기저귀를 갈아요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅새로운 노래를 듣고 따라 흥얼거려본다. ⋅노랫말에 맞추어 몸을 움직여본다. |
주먹 쥐고
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 자유롭게 끼적여 보며 색연필의 사용방법을 익힌다. ② 교사와 상호작용을 하며 끼적이기 활동을 한다. |
색연필
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅교사가 들려주는 동시를 듣고 이야기한다. ⋅사진을 보며 가족의 모습에 관심을 갖는다. |
까꿍! 누구일까요?..
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| <1351135213531354135513561357135813591360> |
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