| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅손의 감각을 이용해 솜공과 다른 놀잇감을 구분하고 이름을 이야기해본다. ⋅놀잇감을 솜공 속에 숨기고 찾는다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 벽돌 블록으로 의자를 만든다. ② 친구와 함께 벽돌 블록으로 만든 의자에 앉으며 놀이한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
① 악기를 연주하며 악기 소리에 관심을 갖는다. ② 또래와 함께 악기를 연주하며 자신의 악기소리를 구분하여 본다. |
실로폰
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
형님 반을 탐색해요..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 기저귀갈이/배변활동 |
모빌에 관심을 가지고 탐색하며 기저귀 갈이를 한다. |
모빌
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 기저귀 갈이 |
모빌에 관심을 가지고 탐색하며 기저귀 갈이를 한다. |
모빌
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
⋅소근육을 조절하여 쌓기놀이를 하며 귤에 대하나 경험을 이야기한다. ⋅종이컵과 귤을 이용해 쌓기놀이를 한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
뜨거운 물건을 조심..
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
짝짜꿍
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅눈과 손을 협응하여 흔들리는 스카프를 잡는다. ⋅위에서 떨어지는 스카프의 움직임과 모양을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅새 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅노래에 맞춰 악기를 연주하며 즐거움을 느낀다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
I수준 ①조각난 그림 맞추기를 시도한다. ②놀이기구에 대한 경험을 짧은 언어로 이야기해본다. II수준 ①조각난 그림을 맞춘다. ②놀이기구의 생김새를 탐색하며 놀이한 경험에 대해 이야기 나눈다. |
놀이터에는 무엇이 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
| <1401140214031404140514061407140814091410> |
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