| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
⋅놀잇감을 놓는 바구니와 위치에 관심을 가진다. ⋅놀잇감의 집을 찾아주며 정리를 경험한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 점심 및 간식 |
내가 좋아하는 음식을 표현하며 점심을 먹는다. |
점심식사를 해요
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①교사의 이야기에 귀를 기울여 듣는다. ②차 안에서 지켜야 할 약속을 안다. |
차 안에서 장난치지..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육) |
어른에게 존댓말을 사용해야 함을 알고 일상생활 속에서 실천한다. |
어른들께 존댓말을해..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 가정연계활동 |
① 교실에 있는 다양한 놀잇감에 관심을 갖는다. ② 같은 종류의 놀잇감을 집에서 찾아본다. |
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
친구에게 고마운 마음을 표현해 볼 수 있다. |
고마움
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| 0세 | 낯설어요 가정연계활동 |
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
① 기본생활＞건강하게 생활하기＞건강한 일상생활하기 ② 사회관계＞더불어 생활하기＞사회적 가치를 알기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 기본생활(인성교육) |
• 바르게 인사하는 방법을 알고 실천한다. • ‘안녕하세요’라고 말한다. |
친구와 마주보며 인..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ･교사의 이야기에 관심을 갖고 듣는다. ･어른께 고개 숙여 인사해야 함을 안다. II수준 ･교사의 이야기를 듣고 대답한다. ･어른께 고개 숙여 인사해야 함을 안다. |
어른께 고개 숙여 ..
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
I수준 ⋅줄에 매달린 놀잇감을 응시한다. ⋅몸을 움직여 놀잇감을 잡는다. II수준 ⋅줄에 매달린 놀잇감을 탐색한다. ⋅몸을 움직여 놀잇감을 잡는다. |
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
[적응]우리 반이 ..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
잘 먹었습니다 말해..
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