| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
1수준 ⋅선생님과 함께 다녀야 함을 안다. ⋅도움을 받아 몸을 움직이며 함께 다니는 경험을 해본다. 2수준 ⋅밖에서는 어른, 선생님과 함께 손을 잡고 다녀야 한다는 것을 안다. ⋅외출하는 놀이를 하며 낯선 사람을 따라 가면 안 된다는 것을 경험한다. |
따라가지 말아요
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅손목 방울을 손목에 차고 리듬에 맞추어 춤을 춰본다. ⋅신체를 움직일 때 나는 방울 소리에 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
⋅방울 집게를 달고 움직임을 시도한다. ⋅방울 집게에서 나는 방울 소리에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 나는요 미술 |
1세 ①내 얼굴을 따라 그리기를 시도한다. ②내 얼굴에 관심을 갖고 다양하게 탐색한다. 2세 ①내 얼굴을 따라 그린다. ②내 얼굴에 관심을 갖고 다양하게 탐색한다. |
내 얼굴을 그려요
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| 2세 | 가을이에요 등원 및 맞이하기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
① 텃밭을 둘러보며 열매를 찾는다. ② 다양한 열매의 생김새를 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅바깥으로 나가 모래 놀이터로 이동한다. ⋅물체가 없어진 상황에 관심을 갖고 찾기를 시도한다. II수준 ⋅바깥으로 나가 모래 놀이터로 이동한다. ⋅모래 속에 놀잇감을 숨기고 찾아본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
① 모래 속에 숨어있는 놀잇감을 찾으며 즐거움을 느낀다. ② 실외놀이에 즐겁게 참여한다. ③ 실외놀이를 하며 어린이집 하루 일과에 즐겁게 참여한다. |
모래놀이
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
낮은 미끄럼틀을 타며 대근육을 발달시킨다. |
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