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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	좋아해요 안전교육	[소방대피훈련] 교실 내 난방기구로 인한 화재 시 대피해요	문서/서식 만 0~1세 소방안..
0세	움직여요 감각,탐색	손 바닥이 짝짝짝 • 손바닥에 짝짝이를 끼고 손뼉을 치며 소리를 탐색한다.
2세	어린이 집이 좋아요 신체	(2)내 물건, 친구 물건을 구별해서 스티커를 붙여요 ⋅소근육을 조절하여 스티커를 떼서 붙인다. ⋅다양한 물건 중에 내 물건, 친구 물건을 구별한다.
2세	어린이 집이 좋아요 언어	동화 ʻ오늘 뭐 했어?ʼ ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.	PPT 오늘 뭐 했어?
2세	어린이 집이 좋아요 신체	(1)내 물건, 서랍에 스티커를 붙여요 ⋅소근육을 조절하여 스티커를 떼서 붙인다. ⋅다양한 물건 중에 내 물건, 친구 물건을 구별한다.
2세	나는 친구가 있어요 감각,탐색	우리 반 놀잇감을 탐색해요 ⋅다양한 놀잇감을 탐색한다. ⋅활동지 속 놀잇감 사진을 보고 교실에서 같은 것을 찾아본다.
2세	가을이에요 미술	산책 가방 만들기 I수준 ⋅여러 가지 재료를 사용하여 산책 가방을 만든다. ⋅내가 만든 산책 가방을 가지고 놀이한다. II수준 ⋅여러 가지 재료를 사용하여 산책 가방을 만든다. ⋅친구와 함께 내가 만든 산책 가방을 가지고 놀이한다.
2세	어린이 집이 좋아요 감각,탐색	편백 베개에 누워요 ⋅오감을 이용하여 편백 큐브를 탐색한다. ⋅편백 큐브의 특징을 느끼며 베개를 만든다.
2세	어린이 집이 좋아요 감각,탐색	편백 베개에 누워요 ⋅오감을 이용하여 편백 큐브를 탐색한다. ⋅편백 큐브의 특징을 느끼며 베개를 만든다.
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	동시 ‘아침에 일어나서’ •동시판을 보면서 동시를 듣고, 따라 읊어본다. •동시를 들은 느낌을 끼적여본다.
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	꽃집을 방문해요 ① 우리 동네에 있는 꽃집을 둘러본다. ② 내가 산 꽃을 가족에게 선물한다.	사진 꽃가게
2세	나는 친구가 있어요 음률	새 노래 ‘친구야 사랑해’ 들으며 친구를 안아줘요	PPT 친구야 사랑해
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	친구에게 놀잇감을 나눠줘요 ⋅친구와 함께 놀잇감으로 놀이하며 또래에 관심을 가진다. ⋅놀이를 통해 친구에게 나눠주는 행동을 경험한다.	그림 놀잇감 나눠주는 모..
0세	놀이는 재미있어요 안전교육	[소방대피훈련] 비상구의 위치를 알고 대피해요 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다.	문서/서식 소방대피훈련(영아)..
2세	가을이에요 바깥놀이	가을바람을 느끼며 달려요

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