| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
일상생활 속에서 휴지를 필요한 만큼 사용하는 습관을 기른다. |
|
| 1세 | 기타 바깥놀이 |
||
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
①큰 보자기를 이용하여 공을 옮긴다. ②친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
||
| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
① 그림을 그려 편지를 써본다. ② 친구에게 자신의 감정을 드러내어 표현한다. |
|
| 0세 | 좋아해요 언어 |
① 동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ② 친구와 함께 놀이했던 경험에 대해 이야기하며 끼적인다. |
너랑 나랑
|
| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
블록을 이용하여 케이크를 구성하며 놀이한다. |
케이크 가게
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
⋅소근육을 움직이고 조절하여 가래떡을 썰어본다. ⋅안전 칼의 사용법을 알고 안전하게 사용하며 놀이한다. |
떡국
|
| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 기타 기본생활(인성교육) |
놀잇감을 안전하고 소중하게 사용한다. |
책 찢는 아이
|
| 1세 | 새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육) |
① 친구를 도와주어야 하는 상황에 대해 알아본다. ② 친구를 도와주는 모습에 관심을 갖고 일상생활 속에서 실천한다. |
친구를 도와요
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 상황에 따라 친구에게 사과할 수 있다. ② 친구의 미안한 마음을 생각하고 좋은 관계를 유지한다. |
친구가 사과를 하면..
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ② 자신의 것을 친구와 나누는 것에 관심을 갖는다. |
친구에게 내 물건을..
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
① 그림 속 상황에 대해 이야기 나눈다. ② 그림책을 소중히 다루는 방법을 알고 실천한다. |
그림책을 소중히 다..
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 기본생활(인성교육) |
① 올바른 식사 습관을 기른다. ② 음식을 먹기 전과 후에 하는 감사 인사를 안다. |
감사하는 마음으로 ..
|
| <1451145214531454145514561457145814591460> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
