| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅동물 머리띠를 하고 동물 흉내를 낸다. ⋅거울 속 자신의 모습을 살펴본다. ⋅동물 머리띠를 한 친구의 모습을 살펴본다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 보며 이야기를 듣는다. ②친구에게 미안한 상황을 인지한다. |
[인성/존중]친구에..
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 붕대를 감고 풀어본다. ⋅아픈 동물의 모습에 관심을 가지고 돌봐주는 놀이를 통해 사랑을 표현한다. |
아픈 동물_ 곰
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
① 붕대를 감는 놀이를 통해 소근육 조절력을 기른다. ② 아픈 동물을 치료하는 모습을 놀이로 표현한다. |
아픈 동물_호랑이
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅블록을 들고 이동하여 블록 쌓기를 시도한다. ⋅교사와 까꿍놀이를 하며 친밀감을 형성한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. II수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
안전일지-교사실에서..
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
① 소근육을 사용하여 얼음 블록을 쌓아 올린다. ② 겨울철 날씨에 관심을 갖고 이야기한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 음률 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 조절하여 블록으로 우리 반을 구성해본다. ⋅어린이집의 다양한 공간 사진을 보며 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
⋅그림을 보며 우리나라 전통놀이에 대해 관심을 가진다. ⋅전통놀이 이름을 듣고 말하기를 시도한다. |
투호놀이
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