| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
옷을 제자리에 정리..
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
⋅방울집게를 손으로 조작하여 옷에 걸어본다. ⋅방울집게를 흔들면서 나는 소리를 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
1수준 ⋅교사의 발등 위에 올라가 함께 움직인다. ⋅교사와 신체접촉을 하며 친밀감을 형성한다. 2수준 ⋅대근육을 조절하여 신체활동을 해본다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 친밀감을 형성해본다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅교사가 말하는 친구의 이름을 듣고 컵 블록을 찾는다. ⋅눈과 손을 협응하여 사진 컵 블록을 쌓아 올린다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
1수준 ⋅친구 손을 잡고 형님 반에 가본다. ⋅형님 반에 가는 길을 탐색한다. 2수준 ⋅형님반 교실에 가보며 신체를 움직여본다. ⋅친구와 함께 놀이하며 친밀감을 형성해본다. |
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| 2세 | 기타 신체 |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 동화의 그림과 내용에 관심을 갖고 동화 듣기를 즐긴다. ② 어린이집에 처음 등원하던 날의 기분을 표현해 본다. |
즐거운 우리 반
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
우리 반 공간에 관심을 갖고 블록으로 구성해 본다. |
끼우기 블록
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
① 우리 반을 꾸미며 표현력을 기른다. ② 우리 반 공간에 익숙해진다. |
교실 물건 수수께끼..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
① 몸을 움직여 유니바를 넘는다. ② 모양에 관심을 가지며 몸을 움직인다. |
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