| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
⋅음식 먹는 흉내를 모방한다. ⋅선생님, 친구에게 음식을 나눠준다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
① 교사를 모방하여 사진 찍는 놀이를 한다. ② 사진 찍는 놀이를 하며 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
카메라
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| 0세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
겨울의 계절적 특징을 나타내는 명화를 감상한다. |
피터 브뢰겔의 겨울..
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
⋅약을 함부로 만지거나 바르면 위험하다는 것을 안다. ⋅선생님의 이야기를 들으며 바르는 약의 용도에 대해 알아본다. |
만 0세 안전일지-..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
⋅설날에 볼 수 있는 단어카드를 보며 이야기 나눈다. ⋅단어카드를 살펴보며 좋아하는 사진에 끼적이기를 한다. |
단어카드 ʻ설날에 ..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
친구와 눈을 맞추며 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
친구
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
바람 부는 것을 경험하며 느낀다. |
연날리기
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
작품 전시회 가랜드..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 보며 교사가 들려주는 동화를 듣는다. ⋅우리 반 놀잇감에 대해 말하며 끼적인다. II수준 ⋅동화장면을 보며 교사가 들려주는 동화내용을 이해하며 듣는다. ⋅우리 반 놀잇감으로 놀이한 기억을 말하며 자유롭게 끼적인다. |
고마운 우리 반, ..
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
전시회 사진
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
⋅눈과 손을 협응하여 블록으로 놀이한다. ⋅블록을 연결하여 우리 반 기차를 만들어본다. |
기차
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 사용하여 블록으로 놀이한다. ⋅블록으로 기차를 만들어본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
I수준 ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅음악에 맞춰 자유롭게 신체 움직임으로 표현한다. II수준 ⋅새 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅교사가 하는 손유희를 보고 손동작을 시도한다. |
몰래 들어와서는
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