| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
종이비행기를 꾸미고 날려 본다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
① 소근육을 사용하여 종이비행기를 잡는다. ② 종이비행기의 움직임을 탐색해보고, 종이비행기의 움직임을 신체로 표현해본다. |
비행기 사진
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
⋅풍선에 관심을 갖고 탐색하다. ⋅친구와 함께 풍선을 가지고 놀이한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅소근육을 조절하여 블록을 높이 쌓아본다. ⋅내 키가 커진 것에 관심을 가져본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 블록을 쌓아본다. ⋅내 키만큼 블록을 쌓아본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
⋅가족 흉내를 내며 걷는다. ⋅우리 가족에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅가족 흉내를 내며 걷는다. ⋅우리 가족에 관심을 가진다. II수준 ⋅가족 흉내를 내며 걷는다. ⋅우리 가족에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅소근육을 사용하여 선물 모양 블록을 쌓기를 시도한다. ⋅선물에 대한 경험을 표현한다. II수준 ⋅소근육을 사용하여 선물 모양 블록을 원하는 만큼 쌓는다. ⋅선물에 대한 경험이나 느낌을 말소리로 표현해본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
I수준 ① 모양의 이름을 듣고 모방하여 말한다. ② 다양한 모양에 관심을 가진다. II수준 ① 모양의 이름을 듣고 말한다. ② 다양한 모양에 관심을 가진다. |
단어카드 모양
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
⋅다양한 상황에서의 기분 좋은 느낌을 인식한다. ⋅내가 느끼는 다양한 감정을 표현한다. |
내가 싫어하면 만지..
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 가정연계활동 |
친구와 내 옷
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 음률 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
꼭꼭 씹어 먹어요!..
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 이불 썰매를 타며 몸을 움직인다. ② 함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
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