| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
할머니댁
|
|
| 2세 | 우리 반이 좋아요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅할머니 댁 가는 길 구성하기를 시도해본다. ⋅할머니 댁에 놀러가는 모방놀이를 해본다. II수준 ⋅블록을 이용하여 할머니 댁 가는 길을 만들어본다. ⋅명절에 할머니 댁에 놀러가는 모방놀이를 하며 가족에 대해 안다. |
할머니댁
|
| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
I수준 ⋅레인스틱을 흔들며 소리를 탐색한다. ⋅레인스틱 소리에 맞춰 몸을 움직인다. II수준 ⋅노래에 맞춰 레인스틱을 움직인다. ⋅레인스틱 소리에 맞춰 몸을 움직인다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅신체를 조절해 레인스틱을 기울이며 소리를 내어본다. ⋅레인스틱에서 나는 소리를 탐색해본다. |
|
| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
||
| 1세 | 놀이할 수 있어요 음률 |
① 레인스틱의 생김새를 탐색한다. ② 노래에 맞춰 레인스틱을 움직인다. ③ 또래에 관심 가지며 함께 놀이한다. |
카세트
|
| 0세 | 느껴보아요 언어 |
내 몸은 요술쟁이
|
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
미끄러운 눈길은 조..
|
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 휴지심에 빨대를 꽂아본다. ⋅숫자를 세며 수량을 인식해본다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅점토를 이용하여 다양한 음식을 표현해본다. ⋅점토로 만든 음식을 친구와 나누어 먹는 놀이를 한다. II수준 ⋅점토를 이용하여 음식을 만든다. ⋅점토로 만든 음식을 친구와 나누어 먹는 놀이를 한다. |
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
①사과의 변화를 탐색한다. ②도구를 사용하여 사과 주스를 만든다. |
사과 주스를 만들어..
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
||
| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 조절하여 블록으로 놀이한다. ⋅블록으로 우리 가족이 사는 집을 만들어본다. |
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
| <1531153215331534153515361537153815391540> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
