| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 가정연계활동 |
어린이집에서 선생님과 친구들과 재미있게 지냈던 일을 엄마에게 이야기해 본다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
⋅좋아하는 모양 안경을 끼고 모방행동을 하며 놀이한다. ⋅모양 안경을 끼고 주변 공간을 탐색하며 모양을 찾아본다. |
모양 안경
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화내용에 관심을 갖는다. ⋅내가 할 수 있는 일을 이야기하며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화내용을 주의 깊게 듣는다. ⋅형님이 되면 할 수 있는 일을 이야기하며 끼적인다. |
나는 형님이니까
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
⋅지역 내에 있는 가까운 어린이 도서관을 방문한다. ⋅어린이 도서관에서 그림책을 보는 경험을 가진다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
펭귄
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅다양한 모양의 과자를 탐색한다. ⋅모양 과자 가게 놀이를 해본다. 2수준 ⋅모양 과자 가게 놀이를 하며 손님과 주인 모습을 모방하여 표현해본다. ⋅다양한 모양 과자를 탐색하며, 친구와 함께하는 놀이에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
① 신나는 음악을 들으며 춤을 춰본다. ② 춤을 추며 자유롭게 끼적여본다. |
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| 2세 | 나는요 언어 |
1세 ①물건의 모양을 듣고 모방하여 말한다. ②물건의 모양을 탐색하며 끼적이기를 시도한다. 2세 ①물건의 모양을 듣고 모방하여 말한다. ②물건의 모양을 탐색하며 끼적이기를 시도한다. |
동글동글 뾰족뾰족
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅손에 손인형을 끼우고 움직임을 시도한다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다. |
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| 0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
보육실은 나 혼자만의 공간이 아닌 여러 친구들이 함께 있는 곳임을 알고 조용히 말해야 하는 상황을 안다. |
조용히 말해요
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
변기와 똥
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 좋아해요 음률 |
| <1551155215531554155515561557155815591560> |
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