| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ②자리에 앉아 음식을 먹어야 한다는 것을 안다. |
[예절]돌아다니면서..
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
① 한복에 관심을 갖고 탐색한다. ② 한복을 입어보며 놀이한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
친구야 사랑해
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
1수준 ⋅소근육을 조절하여 줄에 모양 구슬 넣기를 시도해본다. ⋅구슬의 모양을 탐색한다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 모양 구슬을 줄에 넣어본다. ⋅다양한 모양 구슬을 탐색하며 놀이한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
① 또래와 함께 하는 신체활동에 참여한다. ② 게임의 간단한 규칙을 인지하고 함께 놀이한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
⋅어린이 도서관에 방문한다. ⋅어린이 도서관에서 그림책을 본다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
① 동물 모자를 쓰고 동물 흉내를 낸다. ② 동물 흉내를 내며 몸 움직임을 시도한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅막대풍선 장애물을 넘으며 몸을 움직인다. | |
| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변에 있는 어린이 도서관을 방문한다. ⋅어린이 도서관에서 그림책을 본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
호떡
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
① 색반죽을 손으로 만지며 모양의 변화를 탐색해 본다. ② 요리하는 흉내를 내어 본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 안전교육 |
1수준 ⋅우산을 안전하게 사용하는 방법에 관심을 가진다. ⋅영아용 우산을 탐색하며 생활도구를 경험한다. 2수준 ⋅우산을 안전하게 사용하는 방법을 알아본다. ⋅영아용 우산을 탐색하며 생활도구를 사용해본다. |
비 오는 날의 안전..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅공에서 나는 소리를 탐색해본다. ⋅마주 앉아 소근육을 조절하며 소리 나는 공을 굴려본다. |
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