| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
① 녹말 그림을 경험한다. ② 녹말가루와 물에 탄 녹말의 차이를 감각적으로 느껴 본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
꼭꼭 씹어 먹어요
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅동화장면을 살펴보며 교사가 읽어주는 동화를 듣는다. ⋅동화를 듣고 소리 내어 반응한다. ⋅동화책에 손가락으로 끼적이기를 시도한다. |
보들보들 내 이불
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 기저귀갈이/배변활동 |
친구들의 기저귀에 관심을 가져보며 친구들에게 관심을 표현한다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
①공을 굴려 동물 볼링핀을 쓰러뜨린다. ②원하는 방향으로 공을 굴려본다. |
동물 그림
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 가정연계활동 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
①아기 욕조 안에 들어가서 몸을 움직인다. ②아기 욕조에서 놀이하며 씻는 것에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 가정연계활동 |
① 김 서린 창문을 탐색한다. ② 김 서린 창문에 그림을 그린다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅내가 좋아하는 블록으로 기차를 만든다. ⋅친구와 함께 기차를 만들며 놀이한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
① 블록으로 아기 욕조를 구성해 본다. ② 친구와 함께 어울려 놀이해 본다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
얼굴
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅친구 얼굴 막대 인형을 탐색한다. ⋅친구 얼굴 막대 인형에 관심을 가지고 놀이해본다. 2수준 ⋅친구 얼굴 막대 인형으로 놀이한다. ⋅친구의 모습을 떠올리며 관심을 가진다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅노래에 관심을 가지고 듣는다. ⋅노래에 맞춰 시계 소리를 따라해 보고 몸을 움직인다. |
시계
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
1수준 ⋅이 닦는 모습 모방을 시도한다. ⋅교사의 도움을 받아 이를 깨끗하게 닦는 기본생활습관을 형성한다. 2수준 ⋅소근육을 움직여 양치질 동작을 시도한다. ⋅양치질 순서를 보며 이를 깨끗이 닦는 방법을 안다. |
양치질 순서
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| <1601160216031604160516061607160816091610> |
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