| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
돗자리에 앉아 그림..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 휴지심에 빨대를 꽂아본다. ⋅숫자를 세며 수량을 인식해본다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 휴지심 미끄럼틀의 생김새를 탐색한다. ② 휴지심 미끄럼틀에 탁구공을 굴리며 움직임을 탐색한다. |
미끄럼틀
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 0세 | 기타 신체 |
타잔 그림
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅미술 재료로 종이컵 전화기를 꾸며본다. ⋅종이컵을 탐색하며 생활 도구를 경험한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
1수준 ⋅단어카드를 보며 신체기관 명칭에 관심을 가져본다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅단어카드를 보며 신체기관 명칭을 듣고 말해본다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
몸 단어카드
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
① 겨울용품의 명칭을 알고 말해 본다. ② 겨울용품을 착용해 본다. |
털목도리
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 언어 |
① 교사가 놀이의 명칭을 읽어주는 것을 듣는다. ② 친구와 함께하고 싶은 놀이를 말하며 끼적인다. |
함께 하는 놀이
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 우유팩 블록을 높이 쌓고 무너뜨리며 소근육 발달을 도모한다. ② 우유팩의 그림과 글자에 관심을 가진다. |
우유팩
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
① 다양한 소품을 준비하여 선생님, 친구를 꾸민다. ② 선생님, 친구와 함께 놀이하는 경험을 한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
① 놀이의 이름을 듣고 말한다. ② 친구와 함께 놀이하는 것에 관심을 갖는다. |
단어카드_놀이
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
① 겨울용품을 착용하며 겨울 옷차림에 관심을 갖는다. ② 겨울용품의 용도와 생김새를 탐색한다. |
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