| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅친구의 움직임을 보며 따라 움직인다. ⋅친구와 놀이하는 것에 즐거움을 느낀다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
반짝거리는 기둥에 색 고리를 끼워 눈과 손의 협응을 발달시킨다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 바느질해본다. ⋅친구 얼굴 사진을 살펴보며 관심을 가진다. |
친구 얼굴 바느질 ..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
① 동화책에 관심을 갖고 듣는다. ② 동화장면을 살펴보며 내용에 대해 이야기 나눈다. ③ 도화지에 눈 모양을 끼적여본다. |
추운 겨울이 왔어요..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
⋅신체의 움직임을 조절하여 모양 고리를 던져본다. ⋅신체를 인식하고 움직여 모양 고리를 막대에 넣어본다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
① 종이컵을 포개며 특성을 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 종이컵을 포갠다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅동화를 듣고 동화의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
친구야 사랑해
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| 0세 | 기타 신체 |
⋅수건을 이용해 신체활동 한다. ⋅신체를 조절하여 수건을 끌어본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅동물에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅동물 퍼즐을 보며 맞추기를 시도해본다. 2수준 ⋅동물의 생김새를 탐색한다. ⋅동물 몸에 맞는 얼굴 퍼즐을 맞춰본다. |
동물 퍼즐
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| 2세 | 나는요 언어 |
혼자서도 잘해요
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
①노래에 관심을 갖고 듣는다. ②노래에 맞춰 신체를 자유롭게 움직인다. |
작은 별
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅매직펜으로 쿠킹호일 별을 꾸며본다. ⋅생활도구를 탐색하며 사용해본다. |
손가락으로 모양을 ..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
① 몸에 해로운 음료와 이로운 음료를 구별한다. ② 몸을 건강하게 하는 음료를 마실 수 있도록 한다. |
위험한 약물
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