| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
⋅스티커와 매직으로 페트병을 꾸며본다. ⋅마라카스 리본 막대를 흔들어본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
① 그림책을 세워 늘어놓는다. ② 그림책이 쓰러지는 모습을 탐색하고 반복적으로 놀이한다. |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
① 동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ② 다른 사람과 안아본 느낌을 표현하며 끼적인다. |
안아줘요
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 노래에 관심을 갖고 듣는다. ② 다른 사람과 함께 움직임으로 표현한다. |
동그라미 사랑
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| 영아 | 감각,탐색 |
①여러 가지 색깔의 혼합을 보며 시각적 자극을 느낀다. ②다양한 재료를 활용하여 미술활동을 경험한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
① 동화책을 살펴보며 동화를 듣는다. ② 소리 내어 말하며 끼적이기를 시도한다. |
통통통 작은 공
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
⋅겨울에 볼 수 있는 것에 대해 듣고 이야기 나눈다. ⋅겨울 관련 그림을 보며 끼적이기 한다. |
겨울에 볼 수 있어..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
① 교사가 읽어주는 동화를 들으며 반응한다. ② 동화책을 넘기며 동화장면을 살펴본다. ③ 활동지 그림에 자유롭게 끼적인다. |
[적응]우리 반 친..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
•미끄럼틀 경사면에서 공을 굴리고 잡을 수 있다. |
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
1수준 ⋅다양한 색깔 이름을 듣고 따라 해본다. ⋅그림자료 인쇄물에 좋아하는 색깔의 그리기 도구로 끼적여본다. 2수준 ⋅다양한 색깔 이름을 이야기를 나눈다. ⋅그림자료 인쇄물에 다양한 색깔의 그리기 도구로 끼적여본다. |
색깔 카드
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
표정을 찾아라
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
⋅따뜻한 겨울 음식에 대해 이야기를 나눈다. ⋅그림자료 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
겨울 음식을 찾아 ..
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