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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	낙엽이 있는 길을 걸어봐요 ⋅몸을 움직이며 낙엽이 있는 길을 걸어본다. ⋅낙엽이 있는 길을 살펴본다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	스카프로 까꿍놀이하며 노래 불러요 I수준 ⋅좋아하는 노래를 들으며 소리내본다. ⋅스카프로 친구와 까꿍놀이하며 즐거운 감정을 경험한다. II수준 ⋅좋아하는 노래를 불러본다. ⋅스카프로 친구와 까꿍놀이하며 즐거운 감정을 경험한다.
0세	낯설어요 감각,탐색	선생님과 까꿍놀이해요 ⋅교사의 얼굴을 바라보며 까꿍놀이를 한다. ⋅스카프의 느낌을 탐색하며 신체 일부를 숨겨본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	스카프로 까꿍 놀이해요 ①스카프에 놀잇감을 숨기며 까꿍 놀이를 한다. ②교사와 함께 놀이하며 안정적인 애착을 형성한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	스카프로 까꿍놀이해요 ⋅보였다 보이지 않는 현상에 대해 인지하며 까꿍놀이를 한다. ⋅까꿍놀이를 하며 교사와 친밀감을 경험한다.
1세	느낄 수 있어요 신체	바스락바스락 종이에서 소리가 나요 ① 다양한 재질의 종이를 탐색한다. ② 종이를 찢고 구기며 소리를 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 신체	종이를 구겨요 I수준 ⋅다양한 재질의 종이를 탐색한다. ⋅종이를 찢고 구기며 소리를 탐색한다. II수준 ⋅다양한 재질의 종이를 탐색한다. ⋅종이를 찢고 구기며 소리를 탐색한다.
0세	놀이는 재미있어요 신체	종이를 구겨요 I수준 ⋅다양한 재질의 종이를 탐색한다. ⋅종이를 찢고 구기며 소리를 탐색한다. II수준 ⋅다양한 재질의 종이를 탐색한다. ⋅종이를 찢고 구기며 소리를 탐색한다.
2세	나는 가족이 있어요 신체	종이 구기기 ⋅소근육을 사용하여 종이를 구긴다. ⋅종이의 특성을 탐색한다.
0세	낯설어요 미술	색종이 구겨 표현하기 •소근육을 이용하여 색종이를 구겨본다. •구긴 색종이를 이용해 입체적으로 표현한다.	사진 색종이
2세	가을이에요 역할,쌓기	알록달록 색깔 도시락을 만들어요 ⋅음식 모형을 이용하여 도시락 만드는 놀이를 한다. ⋅다양한 색깔에 관심을 가지고 살펴본다.
영아	기본생활(인성교육)	[인성/존중] 친구에게 “미안해”라고 말해요 ①그림자료를 보며 이야기를 듣는다. ②친구에게 미안한 상황을 인지한다.	PPT [인성/존중]친구에..
0세	놀이는 재미있어요 언어	동화 ʻ장난감이 된 상자ʼ ⋅교사의 이야기를 들으며 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다.	PPT 장난감이 된 상자
2세	나는 친구가 있어요 신체	몸으로 모양을 만들어요 ⋅신체를 조절하여 몸으로 모양을 만들어본다. ⋅친구와 모양을 만들며 또래에 관심을 가진다.
0세	놀이는 재미있어요 신체	상자 뚜껑을 여닫아요 I수준 ⋅상자에 맞는 뚜껑을 찾아 닫기를 시도한다. ⋅소근육을 사용하여 상자 뚜껑을 여닫는다. II수준 ⋅상자에 맞는 뚜껑을 찾는다. ⋅소근육을 사용하여 상자 뚜껑을 여닫는다.

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