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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	동물놀이 해요 감각,탐색	달팽이 움직임을 탐색해요 ⋅달팽이가 움직이는 모습을 탐색한다. ⋅달팽이가 좋아하는 먹이를 먹여준다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색	소리 나는 스카프로 놀이해요 I수준 ⋅스카프에서 나는 소리를 탐색한다. ⋅노래에 맞춰 소리 나는 스카프를 흔들며 몸을 움직인다. II수준 ⋅스카프에서 나는 소리를 탐색한다. ⋅노래에 맞춰 소리 나는 스카프를 흔들며 몸을 움직인다.	사진 스카프
2세	가을이에요 바깥놀이	산책하며 나뭇잎을 탐색해요 I수준 ⋅주변에 있는 나뭇잎을 탐색하며 산책해본다. ⋅투명 지퍼백에 나뭇잎을 담아서 모은다. II수준 ⋅산책하면서 주변에 나뭇잎을 찾아본다. ⋅투명 지퍼백에 나뭇잎을 담아서 모은다.
2세	가을이에요 감각,탐색	나뭇잎을 탐색해요 ⋅나뭇잎을 탐색하며 주변 환경에 관심을 가진다. ⋅마른 나뭇잎과 마르지 않은 나뭇잎의 색깔, 모양, 느낌을 비교하며 탐색한다.
2세	가을이에요 감각,탐색	(Ⅰ)나뭇잎을 탐색해요 ⋅나뭇잎을 탐색하며 주변 환경에 관심을 가진다. ⋅마른 나뭇잎과 마르지 않은 나뭇잎의 색깔, 모양, 느낌을 비교하며 탐색한다.
2세	가을이에요 바깥놀이	산책하면서 가을 날씨를 느껴요 ⋅바깥에서 산책을 하며 신체활동을 한다. ⋅감각기관으로 가을 날씨를 느껴본다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이	모양 안경 쓰고 놀이해요 ① 모양 안경을 끼고 주변을 둘러본다. ② 안경의 생김새를 탐색한다.	그림 모양 안경
1세	움직이는 것이 재미있어요 언어	하고 싶은 것을 말해요 I수준 ⋅자신이 하고 싶은 것을 비언어, 또는 언어로 표현한다. ⋅반 친구의 의사표현에 관심을 갖는다. ⋅자신의 감정을 다른 사람에게 표현해본다. II수준 ⋅자신의 생각이나 느낌을 비언어, 또는 언어로 표현한다. ⋅반 친구의 의사표현을 관심을 갖고 들어본다. ⋅자신의 감정을 다른 사람에게 표현해본다.
2세	가을이에요 신체	허수아비처럼 한 발로 서요	그림 가을 산책길_허수아..
0세	놀이는 재미있어요 미술	실로 묶은 구슬로 물감 그림을 그려요
2세	동물놀이 해요 역할,쌓기	동물들이 타는 기차를 만들어요	그림 기차
1세	놀이할 수 있어요 감각,탐색	악기 소리에 맞춰 걸어요 ①악기 소리에 맞춰 몸을 움직인다. ②다양한 악기 소리를 탐색한다.
1세	나는 할 수 있어요 언어	어디까지 왔니? • 가사판을 보며 노랫말을 듣는다. • 어디까지 왔는지 표정, 몸짓, 말소리로 말한다. • 종이 위에 자유롭게 끼적인다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	털실공을 굴리고 던져요 ⋅털실공을 이용한 신체활동에 참여한다. ⋅대근육을 조절하여 털실공을 굴리거나 던진다.
0세	낯설어요 신체	색깔 천 밑을 걸어가요 ⋅스스로 색깔 천 밑을 걸어본다. ⋅다양한 색깔의 천을 탐색해본다.

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