| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
참새 머리띠
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
새
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
⋅친구와 함께 동물의 움직임을 흉내 내며 즐거움을 느낀다. ⋅동물의 소리와 움직임에 관심을 가진다. |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 언어 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
세균맨
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
1수준 ⋅선생님이 들려주는 노래에 관심을 갖고 소리로 반응해본다. ⋅노래를 들으며 움직이기를 시도한다. 2수준 ⋅노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅노래를 부르며 선생님의 동작을 따라 해본다. |
나무야
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| 0세 | 기타 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 밀가루 풀을 만지며 탐색한다. ② 색 밀가루 풀로 그림을 그린다. |
밀가루 풀로 그림을..
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 물감을 묻힌 오이로 도장을 찍는다. ② 오이의 겉면과 측면을 탐색한다. |
오이 도장을 찍어요..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
| <181182183184185186187188189190> |
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