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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	놀이할 수 있어요 바깥놀이	소리 나는 신을 신고 걸어보자 ① 신발에서 나는 소리에 관심을 갖는다. ② 교사의 격려와 도움을 받으며 걷기를 경험하고 걷기를 통해 신발의 소리를 들으며 성취감을 느껴 본다.
2세	기타 신체	샤워 볼로 놀이해요 ⋅샤워 볼을 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅소근육을 조절하여 샤워 볼을 손으로 잡는다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 언어	동시 ʻ나도 동물처럼ʼ I수준 ⋅동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅동물 움직임을 몸짓으로 표현하며 끼적인다. II수준 ⋅동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅동물의 움직임을 의태어로 흉내 내며 끼적인다.	PPT 나도 동물처럼
0세	움직여요 바깥놀이	바람개비를 잡고 움직여요	활동지 선생님과 바람개비를..
0세	낯설어요 바깥놀이	유모차에 매달린 바람개비를 살펴봐요
1세	새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육)	[인성/협력]친구와 사이좋게 놀이해요 ① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 친구와 사이좋게 놀이하는 것에 관심을 갖는다.	PPT [인성]친구와 사이..
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	망원경으로 주변을 봐요
2세	나는 친구가 있어요 신체	(2)스스로 이불을 접어요 ⋅소근육을 조절하여 이불을 접어본다. ⋅이불을 접는 방법을 탐색한다.
2세	우리 반이 좋아요 신체	스스로 이불을 접어요 1수준 ⋅소근육을 조절하여 이불을 접기를 시도한다. ⋅이불을 탐색하며 접는 방법을 알아본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 이불을 접어본다. ⋅이불을 접는 방법을 탐색한다.
2세	재미있는 여름이에요 언어	동화 ‘즐거운 물놀이’ I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅물놀이 경험에 대해 이야기 나눈다. ⋅크레용으로 끼적여 물놀이장을 그려본다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅물놀이 경험에 대해 이야기 나눈다. ⋅크레용으로 끼적여 물놀이장을 그려본다.	동영상 즐거운 물놀이
1세	기타 기본생활(인성교육)	[질서] 화장실에서 천천히 걸어요 ① 화장실에서 천천히 걸어서 이동해야 안전함을 안다. ② 화장실에서 천천히 걸어 이동 해 본다.	PPT 화장실에서 천천히 ..
영아	기본생활(인성교육)	[자조]신발장에 붙은 내 사진을 살펴봐요 ①교사의 이야기를 듣는다. ②신발장에 붙은 내 사진을 살펴보고 자리를 찾는다.
2세	우리 반이 좋아요 바깥놀이	끈 달린 풍선 잡고 달리기해요 I수준 ⋅끈 달린 풍선을 잡고 다양하게 움직여본다. ⋅흔들리는 풍선의 움직임을 살펴본다. II수준 ⋅끈 달린 풍선을 잡고 달려보며 신체활동을 한다. ⋅바람에 흔들리는 풍선의 움직임을 탐색한다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	털장갑 끼고 손바닥을 마주쳐요 I수준 ⋅손가락을 끼워 털장갑을 착용해본다. ⋅털장갑에 관심을 가지고 손바닥 치기를 시도해본다. II수준 ⋅털장갑을 착용하고 친구와 함께 손바닥을 두드리며 움직인다. ⋅털장갑을 손에 착용하며 따뜻한 기분을 느껴본다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 가정연계활동	[미술]지점토로 좋아하는 모양을 만들어요

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